2da circular. HACIA EL 4TO FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL.

4º FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL
3º ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE ESTUDIANTES
1º ENCUENTRO NACIONAL DE TERCIARIOS
8, 9 Y 10 DE JUNIO, ROSARIO, ARGENTINA

Yo vivo de preguntar,

saber no puede ser lujo.

SILVIO RODRIGUEZ

El FORO tendrá lugar en “La Siberia” –Ciudad Universitaria de Rosario- los días 8, 9 y 10 de Junio de 2012. Las Facultades de Ciencia Política y RRII, Psicología, Humanidades (Escuela de Música) y Arquitectura, serán escenario del evento educativo del año.

15 PANELES, 40 TALLERES, 10 PASANTÍAS, presentaciones de libros, muestras fotográficas, editoriales autogestivas, proyecciones audiovisuales, y más y más y más. Todas las actividades están pensadas como una propuesta original de abordaje de diferentes temáticas, a partir de 3 ejes transversales del Foro/2012:

• descolonizando el saber: la educación para un proyecto de país soberano.

• juventud y participación política: a 10 años de la Masacre de Avellaneda.

• NuestrAmérica en la encrucijada: desafíos, apuestas y proyectos políticos.

Cada uno será abordado desde una propuesta multiterritorial y diversa: paneles de debate, dinámicas de taller, pasantías vivenciales, pintada de murales y mesas redondas, por mencionar algunas.

ADEMÁS, es importante que sepas que: 

- La inscripción es LIBRE y GRATUITA.

- Cuenta con aval académico e institucional, y se entregarán certificados.

- El alojamiento es GRATUITO en las facultades de La Siberia (traer bolsa de dormir y abrigo).

- Habrá Comida a precios populares.

INFO DE INTERÉS

*Hostels en Rosario: consultá precios en: http://www.rosario.com.ar/hosteles/

*Bondis que te dejan en La Siberia (Ciudad Universitaria). Línea 101, 115, 102, 145, K (el trole!), Ronda Centro.

*Bondis desde la Terminal de Rosario que te dejan en La Siberia: 115 y 102.

A continuación, enviamos el Primer Cronograma tentativo, aclarando que puede sufrir modificaciones, que iremos notificando periódicamente.

VIERNES 8/06.

9hs. Acreditaciones

10hs. PANEL DE APERTURA.

“América Latina: de la colonialidad del saber al conocimiento transformador”

OSVALDO BAYER (Historiador)

RAUL ZIBECHI (investigador y periodista, Uruguay – a confirmar).

MARCELO RUIZ (Rector Universidad Nacional de Rio IV).

EMILIO TADDEI (UBA-GEAL).

14hs. PANELES

“"Conocimiento para todos. Una mirada crítica sobre la propiedad intelectual".

Tamara Perelmuter (Juventud Rebelde/Rebelión – UBA)

Beatriz Busaniche *

LA TRIBU *

Mariano Kuserfeld *

"Imperialismo, Soberanía y Derechos Humanos: de la ley antiterrorista a la militarización de América Latina".

Nora Cortiñas* (Madre de Plaza de Mayo Línea Fundadora).

Alcira Daroqui (UBA).

El llano en llamas

Marcha Patriótica (Colombia).

16hs PANELES

“Bienes Comunes – Plan IIRSA”.

Hugo Blanco (Confederación Campesina del Perú).

José Seoane (UBA – GEAL).

Asamblea El Algarrobo.

Darío Aranda* (Periodista y escritor)

"El rol de la Juventud: entre lo viejo que no termina de morir y lo nuevo que no termina de nacer".

Pedro Salinas (Frente Popular Darío Santillán)

Juventud CTA

Vicente Zito Lema* (Poeta y dramaturgo)

19hs PANEL DE CIERRE DEL DÍA.

“NuestrAmérica hoy: Imperialismo, procesos políticos abiertos y organización popular”.

Luis Tapia (Bolivia).

MOVIMENTO SEM TERRA (MST- Brasil).

Marcha Patriótica (Colombia).

SÁBADO 9/06

10hs PANELES

“Educación, modelo de desarrollo y problemáticas socio-ambientales”. 

Mirta Antonelli (UNC)

Ana Isla (York University, Canadá).

Eduardo Sevilla Guzmán (Instituto de Sociología y Estudios Campesinos UNC).

UNIVERSIDAD CAMPESINA (Movimiento Campesino de Santiago del Estero MOCASE-MNCI)

Valeria Hernández (UNLP).

“Pedagogías críticas en América Latina. Hacia una educación liberadora“ 

Maria Sol Vignasse ( docente/ pedagoga de la alternancia).

María del Carmen Cosentino *

Tato Iglesias *

"Educación Popular y Escuela Pública, docencia para la emancipación".

Hernán Ouviña* (UBA)

Norma Michi*

Sergio Nicanoff* (Docente del CEPA)

Horacio Cárdenas (Docente distrito 19-Lugano, Buenos Aires)

MESA REDONDA HOMENAJE A CARLOS FUENTEALBA. 

Organizada por el Espacio de Terciarios del ENEOB.

13hs: TELECONFERENCIA CON MICHAEL LOWY.

“Ni calco ni copia: aportes del marxismo para pensar Nuestramérica"

14hs PANELES

“Géneros y sexualidad”

Claudia Korol* (Pañuelos en Rebeldía)

Ruth Zurbrigen (Colectiva Feminista Las Revueltas – Neuquén).

María Paula García (Socialismo Libertario).

Investigación y modelo de desarrollo. El rol de la ciencia y tecnología camino a un proyecto soberano”. 

Sara Rietti

Andrés Carrasco *

Pablo Kreimer*

MESA REDONDA: HOMENAJE A DARÍO SANTILLÁN

Presentación del Libro: “Darío Santillán, el militante que puso el cuerpo”. Con Mariano Pacheco, el autor.

Proyección del documental: “Darío Santillán, la dignidad rebelde”. Con Miguel Mirra, Director.

Mesa de homenaje: con su papá Alberto Santillán, Miguel Mazzeo, Hernán López Echagüe (a confirmar), y sus compañerxs de militancia.

16hs PANELES.

“Políticas, gestión y realidades del sistema educativo argentino hoy”. 

Grustavo Brufman (Coad, CTA Rosario).

Myriam Feldfeber (UBA – FLACSO).

“Intelectuales, pensamiento crítico y apuestas políticas”.

Miguel Mazzeo (Frente Popular Darío Santillán – UNLa).

Ricardo Forster* (UBA).

Maristella Svampa* (UNLP)

Eduardo Gruner* (UBA).

“Luchas educativas en América Latina”.

Representantes de la Federación de Estudiantes de Uruguay FEU.

Representantes de la UNE de Chile (Presidencia de la Federación Universitaria de Valparaíso).

19hs PANEL DE CIERRE

“El país que soñamos: los desafios de la construcción de poder popular en Argentina”.

Atilio Borón (UBA – CLACSO)

Aldo Casas (Cultura compañera – Frente Popular Darío Santillán)

Martín Ogando (Juventud Rebelde/Rebelión – UBA).

Y para cerrar el día: MÍSTICA Y FIESTA!

TAMBIÉN: Durante VIERNES Y SÁBADO…

Talleres a rolete!

Medios alternativos de comunicación, Formación docente, Organización gremial, Salud Mental, Educación, Historia y Géneros, Memoria y Arquitectura, Relaciones del Trabajo, Colonialidad del saber, Extensión-Articulación, Educación en Cárceles, Sobre el Aborto, Derechos Humanos y juventud, Criminalización, Medios de comunicación y Juventud, Periodismo de investigación, Comunicación popular, Adicciones, Educación popular y cultura, Juventud y Organización política, problemáticas socioambientales, y más!

Presentación de Libros

“Universidad en Movimiento”. Raul Zibechi, Secretaría de Extensión Universidad Oriental-Uruguay y otros.

“Debates Urgentes”, revista del Centro de Estudios para el Cambio Social.

“Los desafíos de la transición”, de Aldo Casas. Parte de la colección Cascotazos, Editorial El Colectivo y Revista Herramienta. 

“Argentina Originaria”, de Darío Aranda (a confirmar).

“Nosotros los indios” de Hugo Blanco.

“La Revuelta. Una biogenealogía” de La Revuelta Colectivo Feminista.

Pasantías vivenciales.

Para conocer la experiencia de diferentes organizaciones populares de Rosario. La movida del Ludueña y el ejemplo de Pocho Leprati; Cooperativa de trabajo en Barrio La Tablad; La experiencia de la Radio de la Biblioteca Pocho Leprati; La Recuperación de los clubes del Barrio; Bachilleratos Populares… y por ahí viene la cosa.

Proyecciones.

Documental sobre la Masacre de Moreno, Rosario. Cooperativa La Brújula.

Documental sobre la Lucha por el Derecho al aborto legal, seguro y gratuito, de Mansa Ballena (La Plata).

Documental Asamblea El Algarrobo.

DOMINGO 10/06

*Encuentro Latinoamericano de Estudiantes. Con delegaciones de estudiantes de países hermanos de América Latina.

*Encuentro de Estudiantes de Terciarios.

*Encuentro de Estudiantes Secundarios.

*Encuentros por carreras: Ciencia Política, RRII, Trabajo Social, Comunicación Social, Psicología, Ingenierías, Agronomía, Medicina, Veterinarias, Lenguas y Letras, Ciencias de la Educación, Sociología, Exactas, Filosofía, Historia, Derecho, Antropología, Geografía, Geología, Ciencias Económicas, Arquitectura.

(*) Panelistas a confirmar asistencia.

¿TE LO VAS A PERDER?

ENEOB

Primera Circular - HACIA EL… 4° FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL

4° FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL
3° ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE ESTUDIANTES
1° ENCUENTRO NACIONAL DE TERCIARIOS
8, 9 Y 10 DE JUNIO, ROSARIO, ARGENTINA

Hace ya 3 años, las agrupaciones estudiantiles que conformamos el Espacio Nacional de Estudiantes de Organizaciones de Base –ENEOB-, nos propusimos un objetivo tan ambicioso como necesario: aportar al debate sobre la educación que recibimos, al tiempo que proponemos la que queremos, la que soñamos.

Así, ya en 2009 en la Universidad Nacional de La Plata tenía lugar el 1er Foro Nacional de Educación para el Cambio Social, espacio colectivo que creamos para encauzar esos debates. En aquella oportunidad, asistieron más de 2000 personas, estudiantes, docentes, investigadores, trabajadores de la educación, militantes populares, colectivos culturales, convocados por la vocación de reflexionar diferentes temáticas de conjunto. Para 2010 redoblamos la apuesta en la Universidad Nacional de Córdoba, con el 2do Foro Nacional de Educación para el Cambio Social, con casi 4.000 asistentes. En su última edición en la Universidad de Buenos Aires, el 3er Foro Nacional de Educación para el Cambio Social convocó a más de 6.000 personas en la zona de Plaza Houssay para, durante tres intensos días, avanzar en las discusiones sobre las estrategias educativas que debemos construir en un momento de grandes desafíos.

El ENEOB es un espacio de confluencia y articulación de distintas organizaciones universitarias, terciarias y secundarias de Argentina, que procuramos, en nuestra praxis cotidiana, problematizar las distintas circunstancias que nos comprenden como estudiantes y sujetos críticos de nuestra realidad, tanto en el plano educativo como político nacional y latinoamericano. Quienes conformamos el ENEOB buscamos día a día transformar los espacios en los que estudiamos, a la vez que pretendemos construir lógicas de organización distintas a las existentes. Creemos en el diálogo como principal herramienta de acción política, y encontramos sustento en la potencia de nuestro trabajo de base que fortalece la construcción de Poder Popular para una sociedad que demanda un cambio profundo.

En este 2012 el desafío se renueva: se aproxima la 4ta edición, en la cual la Universidad Nacional de Rosario oficiará de sede local del 4to Foro Nacional de Educación para el Cambio Social. Apostaremos en esta oportunidad a profundizar en los debates que nos señalen todo lo que debe ser cambiado; pues queremos discutir la educación que queremos.

HACIA EL 4TO FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL

Las fronteras se besanY se ponen ardientes.SILVIO RODRIGUEZ

Pensamos y sabemos que una educación liberadora y con perspectiva emancipadora es posible: así lo demuestran distintas experiencias que apuestan a construir un sujeto libre, crítico y creativo. En toda América Latina los pueblos, cada vez más protagonistas y tomando el asunto en sus manos, van en busca de nuevas prácticas que se acerquen al buen vivir que desean. La juventud que en algún momento creyeron callar, vencer, doblegar, hoy más que nunca emerge de ese proceso, con la fuerza y la frescura de quien no está atado a viejas estructuras. Esa juventud somos nosotros y nosotras, de ella nos sentimos parte. Por eso este 4to Foro abordará la temática de la Educación que queremos, ubicando a la juventud como sujeto protagonista en su construcción, en el contexto de los desafíos que atraviesa NuestrAmérica.

Lo sabemos; en la educación presente hay fronteras y muchos compartimentos. Nuestra búsqueda entonces, es atravesar esas fronteras que separan a cada un@ de l@s que formamos la educación y que como dice Silvio, se besen con otras, ardan y produzcan alegre y enamoradamente el mundo que queremos. De allí el deseo de repetir una y otra vez el Foro Nacional de Educación para el Cambio Social, como espacio abierto. Más aún, un espacio de encuentros con un horizonte de utopías.

Esta es tan solo nuestra primera invitación. A discutir con nuestras ideas y construir posturas propias. A participar: compartir prácticas, pensamientos, críticas e ideas sobre nuestra formación, sobre la educación o nuestro rol en la sociedad. A formar parte activa de la creación de este cuarto Foro Nacional, y de la lucha cotidiana en defensa de la educación pública y por la construcción de la educación popular.

La invitación queda hecha.

PANELES – TALLERES – PASANTÍAS – ACTIVIDADES CULTURALES – MUESTRAS FOTOGRÁFICAS PERMANENTES – PROYECCIÓN DE VIDEOS

Y más…

LOS ESPERAMOS.

ENEOB // ESPACIO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE ORGANIZACIONES DE BASE

www.eneobargentina.com.ar / educacionparaelcambiosocial.blogspot.com educacionparaelcambiosocial@yahoo.com.ar

Por una Educación para el Cambio Social: Declaración de las agrupaciones independientes reunidas en el marco del III Foro

En el marco del III Foro Nacional de Educación para el Cambio Social, que tuvo lugar los días 3, 4 y 5 de Junio en la ciudad de Buenos Aires, nos encontramos numerosas agrupaciones estudiantiles de toda la Argentina: de Jujuy, San Juan, pasando por Córdoba, Villa María, Santa Fe, La Pampa, Rosario, Mar del Plata, La Plata, Tucumán, Capital Federal y varios puntos del Conurbano Bonaerense. Organizaciones universitarias, de terciarios y secundarios que, traspasando las barreras de los kilómetros que nos separan y las realidades particulares de nuestros territorios, nos encontramos en la lucha por la defensa de la educación pública, compartiendo el enorme desafío de construir una alternativa política como organizaciones de la izquierda independiente. Nos une una forma de concebir nuestra militancia popular arraigada en nuestros territorios, una práctica real desembarazada de las mezquindades y supuestos iluminismos y, por eso mismo, con la tarea de construcción de una verdadera nueva cultura política que reconozca en los estudiantes de todo el país, de todos los niveles educativos, una parte del pueblo, del campo popular que lucha por un verdadero cambio social.

Nuestro diálogo se funda en la necesidad de encontrarnos, de intercambiar, de atar cabos, de unir lazos. Porque unidos somos más fuertes, no sólo porque dejamos de sentirnos solos; sino porque también empezamos a encontrarnos en el otro, en la otra. Así es que llegamos a reconocer que hay hilos que unen nuestros diferentes espacios de estudio. Vemos que el arrasamiento que sufrió la educación en las últimas décadas en la Argentina nos golpeó a todos, que los venimos resistiendo y que queremos dar el salto a superarlos y apostamos a construir algo distinto. Porque nuestra militancia tiene como objetivo transformar el modelo educativo vigente, al servicio de otro modelo de país.
Nutridos de los debates que atravesaron el III Foro Nacional de Educación para el Cambio Social, queremos poder expresar algunas ideas a partir de las cuales proyectar una política conjunta, encarando los desafíos que tenemos por delante:

* Si hay una constante que perdura en el ámbito de la educación, esa es la mercantilización de la educación. El triángulo estado-mercado-empresas gobierna el actual paradigma educativo, que no sólo se refleja en los presupuestos insuficientes (con la vergonzosa utilización de los fondos de la minería contaminante como contracara), sino que es más profundo en tanto se debe a una concepción de los sujetos (los estudiantes, docentes y trabajadoras de la educación) como "productos", como "cosas", como "clientes". De ahí su doble efecto, y entonces, el doble desafío que tenemos: por un lado, la tarea de construcción de sujetos desenajenados y verdaderos protagonistas de su educación, con capacidad crítica, con ganas de organizarse para transformar el orden dado de cosas. Por el otro, la lucha por el financiamiento de la educación pública que realmente pueda garantizar una producción de conocimiento y una educación de calidad, gratuita en todos los planos, inclusiva, laica, científica y pública.

* Asimismo, y teniendo en el horizonte la construcción de una educación verdaderamente pública, debemos pensar sobre las reales condiciones de posibilidad de masificación, de libre ingreso; no por declamación, sino por la efectiva afirmación de ella como un derecho y no como un servicio que se compra o un bien que se intercambia en el mercado. En cada nivel educativo podemos ver que hoy la educación no es un derecho universal. Nuestro compromiso es, entonces, con la universalización de ese derecho. Se nos plantea la necesidad de, al mismo tiempo, seguir enfrentando los avances de ese modelo mercantilizado que intentan imponer, mientras damos la disputa por configurar el proyecto que soñamos.

* Este desafío va acompañado de la necesidad de repensar de forma novedosa y superadora un modelo educativo que piense a las instituciones educativas profundamente vinculadas y articuladas con el resto del campo popular, de los movimientos sociales, de las organizaciones populares que indefectiblemente deben formar parte de un proyecto emancipatorio. Esto cuestiona al modelo vigente en torno a qué sectores acceden a los diferentes niveles educativos, pero también a cómo en ellos se produce conocimiento y de qué forma es apropiado. Nos interpela a re-crear y problematizar prácticas de extensión y de intercambio.

Estamos convencidos de que nuestro esfuerzo por hacer un aporte a la construcción de un movimiento estudiantil, necesariamente debe darse en articulación con otros sectores de la educación en lucha y con el campo popular en su conjunto. Por todo esto queremos también, expresar nuestra solidaridad con los docentes de Santa Cruz, que son una prueba más de que hay un pueblo dispuesto a pelear por su educación, y un ejemplo que, como militantes populares queremos imitar.

Nos queda mucho camino por recorrer, pero sin duda hemos comenzado a apropiarnos de nuestro compromiso; con el orgullo de ser parte de esta juventud que tiene por delante la tarea de, al decir de Galeano, hacer parir ese mundo nuevo.

ENEOB:

AIEEL, Presidencia Centro de Estudiantes de Lenguas - UN Córdoba;
Andamio, Presidencia Centro de Estudiantes de FHuC - UN Litoral;
Avanzada, UNMdP;
Agrupacion El Eco; FCE – UN Córdoba
Confluencia, UNMdP;
Estudiantes en el Frente Popular Darío Santillán – Presidencia FULP, UNLa Plata;
Corriente Julio Antonio Mella- Presidencia FUBA, UBA;
Organización Estudiantil Lobo Suelto, Capital Federal;
Juan Salvo-FPDS, Joaquín V. Gonzalez, Capital Federal;
Frida - Agrupación Estudiantil Independiente, Escuela de Arte Leopoldo Marechal, Buenos Aires;
Frente por la Unidad de Clase (FXUC), UN Comahue;
La Mala Educación, FCSoC - UBA;
Agrupación M.A.Y.Z, FCA - UNLZ;
Movimiento de Base de Agronomía (MBA), FCA - UN Cordoba;
Movimiento Independiente de Agronomía (MIA), UN Luján;
Movimiento de Estudiantes de Psicología (MEPs), Conduccion del CEPs - UNMdP;
Plan B, UBA;
Rebelión, UBA;
Socialismo Libertario, UBA-UNR-UNC-Joaquín V. González (CABA)- I.S.F.D. y T.N. 46 (La Matanza-Bs.As.)
Santiago Pampillón y El Grito, UN Rosario,
Agrupación Darío Santillán, UNTucumán

-Agrupacion Entropía, FCsEyN - UNLPam
-Agrupación Estudiantes Critic@s, Presidencia del Centro de Estudiantes Trabajo Social UNLa
-Aguafuerte, IUNA-Audiovisuales
-EPE (Encuentro Popular de Estudiantes), UNLa
-Ayllu Qamasa, FHyCS – UN Jujuy
-EPUS, FFHA – UN San Juan
-Movimiento Enrique Barros, FFyH - UN Córdoba
-MUSE, Centro de Estudiantes de Humanas – UN de Villa María

Concluyó el III Foro Nacional de Educación para el Cambio Social

Defendiendo la educación pública, construyendo la educación popular

El pasado 3, 4 y 5 de Junio, alrededor de 6.000 personas participamos del 3º Foro Nacional de Educación para el Cambio Social. En esta oportunidad, nuestra anfitriona fue la Ciudad de Buenos Aires, que nos recibió en Plaza Houssay con una Carpa Central especialmente montada para el evento, y con diversas sedes de funcionamiento del mismo (Facultad de Ciencias Sociales, Facultad de Medicina, Facultad de Farmacia, Instituto Joaquín V. González).

La 3º edición del Foro fue destacada no sólo por su importante convocatoria -que superó con creces las ediciones pasadas, llegando a duplicar el número de compañeros reunidos en Córdoba en 2010- sino porque también logró reunir a distintas organizaciones y experiencias estudiantiles, educativas, territoriales, sindicales y culturales, además de delegaciones de diversos países de Nuestra América: Paraguay, Uruguay, Chile, Venezuela, Colombia y Brasil. Entre todos, intentamos profundizar los debates en torno a qué modelo educativo queremos y, sobre todo, a que proyecto de país queremos aportar. De los 15 paneles que se llevaron a cabo durante el Foro, participaron figuras de la talla de Atilio Borón, Mabel Thwaites Rey, Renán Vega Cantor (Colombia), Nildo Ouri ques (Brasil), Fernando Buen Abad (México), Nora Cortiñas (Madres de Plaza de Mayo), Modesto Guerrero (Venezuela), Carlos “Perro” Santillán, y Angel Cappa, entre otros intelectuales, docentes, investigadores y militantes populares. También se realizaron más de 50 talleres de debate que vinculaban la educación a distintas temáticas: géneros, comunicación, arte, bienes comunes, pueblos originarios, derechos humanos, mercantilización, movimiento estudiantil, entre otros. Todas estas actividades, estuvieron acompañadas de muestras permanentes, presentaciones de libros, obras de teatro, bandas en vivo,  mesas de publicaciones y pasantías a experiencias educativas y culturales en barrios de la Capital Federal y el conurbano bonaerense.

La jornada del viernes se inició con una presentación del ENEOB, comentando nuestra experiencia como espacio político en el que confluimos distintas organizaciones estudiantiles del país con el objetivo de articular política y plasmar nuestras coincidencias en un plano más concreto: así nacieron este proyecto que hoy es el Foro Nacional de Educaci&oacu te;n para el Cambio Social, y que crece año a año, y este espacio político que se fortalece tras cada iniciativa que, colectivamente, llevamos adelante. Tras el saludo a las delegaciones del interior del país, y a los invitados internacionales, empezó elpanel de apertura, que estuvo a cargo de Miguel Mazzeo, Claudio Katz e Ignacio Kostzer -Presidente de la FUBA-. Los expositores tomaron como referencia los 10 años de la rebelión de 2001, para reflexionar sobre el nacimiento de una "nueva izquierda" en nuestro país, analizando también el vital papel de la Juventud en ese contexto. Pasado el mediodía se produjo un revuelo generalizado en la Carpa Central producto d el inicio del panel sobre "Cultura Popular, Juventud y Participación Política". Allí Angel Cappa, Pity Fernández (Las Pastillas del Abuelo), Vicente Zito Lema, Lucas Rubinich, y el espacio de cultura del Frente Popular Darío Santillán disertaron ante cientos de jóvenes. En paralelo, se llevaron a cabo los paneles "Derechos Humanos", contando con la presencia de Nora Cortiñas, Alcira Daroqui, y Rocío Gallegos y Nahuel Tosto de "Familiares y amigos de Luciano Arruga" y"Precarización Laboral en la Educación", donde intercambiamos con representantes de distintas organizaciones gremiales.

Ya por la tarde, transcurrieron los paneles "Saqueo de los Bienes Naturales y Modelo Económico", del que participaron Renan Vega Cantor, Juan Wahren y Dario Estevez; Movimientos Sociales en Argentina a 10 años del 2001", contando con la presencia de Omar Acha, Manuel Martinez, "El Perro" Santillán,y Eleonora del MNCI. El día finalizó con un panel sobre “El rol de la Juventud en los procesos emancipatorios”. Tomaron la palabra Dionara Soares Ribei ro -del MST Brasil-, Pilar Betancourt -de la Juventud del PSUV de Venezuela-, Martín Ogando -de la Juventud Rebelde, y el ALBA de los Movimientos Sociales, Capítulo Argentina- y Daniela Ramos -presidenta de la FULP-.

Una vez concluida la charla, se realizó una marcha nacional educativa hacia el Ministerio de Educación de la Nación, que culminó con un Festival musical, bajo la consigna “Defendiendo la educación pública, construyendo la educación popular”, donde cientos de jóvenes demostramos una vez más que no vamos a mendigar nuestros derechos y, así como nos reunimos para debatir sobre qué educación tenemos, peleamos en la calle por la educación que queremos.

Por la mañana del sábado, más de mil jóvenes presenciaron el panel sobre los procesos emancipatorios en nuestro continente, titulado “Estado y Movimientos Sociales”. El prestigioso intelectual brasilero Nildo Ouriques disertó junto a Pablo Stefanoni, Aldo Casas y Hernán Ouviña. La participación del público fue muy activa, demostrando el interés sobre la temática, trabajada fuertemente -y como eje central- en el Foro.

La Ley de Educación Superior y el debate a su alrededor tuvo lugar en la Carpa Central horas más tarde. Allí Gustavo Brufman, Jorge Cardelli, Itai Hagman (ENEOB), y Hugo Kofman mostraron las diversas posturas sobre la LES. El ENEOB presentó allí los 15 puntos que elaboró al respecto (y que pueden verse en http://www.foroeneob.com.ar).

En el transcurso del día, tuvieron su lugar los paneles "Teoría y Práctica Feminista para la Transformación Social", junto con Mabel Belucci, Ruth Zurbriggen, Lohana Berkins, Monica Tarducci y Claudia Anzorena y Florencia López por la Campaña Nacional por el Derecho al Aborto,"Fuentealba y el Rol Docente", donde nos acompañaron Sandra Rodriguez (esposa de Carlos) y Juan Pablo Casiello. Al mismo tiempo, se desarrolló el panel "Mercantilización del Conocimiento y políticas educativas en Nuestra América", con las intervenciones de Mabel Twaites Rey, Jose Francisco Puello, Judith Naidorf, Andres Carrasco y Laura Marrone. A continuación, fue el turno para los paneles "Estudiantazo y Organización Gremial&qu ot;, del que participaron Santiago Barbeito, Martin Gomez y Mariano Pacheco; y "Rol de los Medios de Comunicación en los Procesos Emancipatorios", con Fernando Buen Abad, Modesto Guerrero y Rodrigo Tornero como panelistas.

El cierre del día tuvo lugar con la charla titulada “Nuestra América hoy”, con la presencia de Atilio Borón, Renan Vega Cantor, Raúl Zibechi, Fernando Rey (Frente Popular Darío Santillán, ALBA Arg.), Dionara Soares (MST Brasil) y Nildo Ouriques. Más de 2.000 personas en la Carpa Central se dieron cita para participar de este panel de lujo, que dio cuenta de la situación general de nuestro continente y de los procesos más radicales de cambio en América Latina.

Finalmente, el domingo llegó el turno de los encuentros por carreras, donde nos reunimos estudiantes de distintas universidades para conocernos, intercambiar ideas y proyectarnos a futuro. También se generaron encuentros que nuclearon estudiantes secundarios, terciarios y experiencias culturales.

Hay que destacar la realización del II Encuentro Latinoamericano de Jóvenes y Estudiantes, con la presencia de delegaciones de Paraguay, Uruguay, Chile, Venezuela, Colombia y Brasil. La jornada culminó esa misma tarde, dando cierre también al Foro, que ya llevaba tres días intensos de actividades.

Este 3º Foro de Educación para el Cambio Social nos permitió reunirnos una vez más para avanzar en la construcción de un nuevo modelo de educación, conscientes de que es una búsqueda que no puede reducirse a recintos académicos sino que debe sumar voces de distintos sectores y apostar a la construcción de una sociedad diferente. En este sentido, el Foro es un paso más, un punto de partida para reflexionar sobre la educación que tenemos y la educación que queremos, asumiendo la responsabilidad de continuar estos debates en nuestras universidades y en nuestras organizaciones. En otras palabras, queremos seguir llevando a cabo la consigna con que encabezamos la marcha al Ministerio: Defender la educación Pública y construir la educación Popular.

Nos llevamos de este ultimo Foro múltiples herramientas para avanzar en ese camino, con una certeza que también nos brindó este encuentro: la de habernos fortalecido en la construcción de un nuevo proyecto educativo, pensado para las grandes mayorías y vinculado con la participación de la Juventud y los procesos emancipatorios que tienen lugar en Nuestra América.

ENEOB

Espacio Nacional de Estudiantes de Organizaciones de Base

AIEEL, FL - UN Córdoba; Andamio, FHuC - UN Litoral; Avanzada, UNMdP; Colectivo Lacandona, UNICEN; Confluencia, UNMdP; estudiantes en el Frente Popular Darío Santillán, UNLa Plata; Corriente Julio Antonio Mella, UBA; Organización Estudiantil Lobo Suelto, Capital Federal; Juan Salvo-FPDS, Joaquín V. Gonzalez, Capital Federal; Frida - Agrupación Estudiantil Independiente, Escuela de Arte Leopoldo Marechal, Buenos Aires; Frente por la Unidad de Clase (FXUC), UN Comahue; La Mala Educación, FCSoC - UBA; Agrupación M.A.Y.Z, FCA - UNLZ; Movimiento de Base de Agronomia (MBA), FCA - UN Cordoba; Movimiento Independiente de Agronomía (MIA), UN Luján; Movimiento de Estudiantes de Psicología (MEPs), UNMdP; Plan B, UBA; Rebelión, UBA; Socialismo Libertario, UBA-UNR-UNC; Santiago Pampillón y El Grito, UN Rosario; Estudiantes en el Frente Popular Darío Santillán, UN Tucumán

Programa definitivo del III Foro Nacional de Educación para el Cambio Social

III FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL

3, 4 Y 5 DE JUNIO – BUENOS AIRES

(zona Plaza Houssay – Económicas, Sociales, Medicina, Joaquín V. González) 

PANELES, TALLERES Y PASANTÍAS CON ORGANIZACIONES SOCIALES

Cronograma:

Versión GoogleDocs

III FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL // 3, 4 y 5 de junio // Buenos Aires (Zona Plaza Houssay)
PANELES, TALLERES Y PASANTÍAS CON ORGANIZACIONES SOCIALES
Programa :
VIERNES
9 hs	9 HS ACREDITACIONES	ACTIVIDADES CULTURALES
10 hs	10 HS PANEL DE APERTURA: 10 AÑOS DEL 2001. DE LA REBELIÓN POPULAR AL NACIMIENTO DE UNA NUEVA IZQUIERDA. Miguel Mazzeo, Claudio Katz, Ignacio Kostzer (Pte. FUBA) /// Carpa Central Plaza Houssay	Muestras de fotos, proyecciones, bandas, obras de teatro, escritos, poemas…
	Almuerzo
14 a 16	14 A 16 HS PANELES
	Panel: “Los Derechos Humanos hoy: los dolores que nos quedan”. Nora Cortiñas, Vanesa Orieta, Alejandro Alagia, Alcira Daroqui, Enrique Mamani (ORCOPO) . Previo al panel monólogo de "El nieto" de Santiago Varela - a cargo de Mauro simone (Teatro x la Identidad) /// Estacionamiento Facultad de Sociales
		Muestras de fotos 24 de marzo de 2011, XXV Encuentro Nacional de Mujeres, Bienvenidos al Tren de Victoria Cuomo, y más…
	Panel: “Cultura popular, juventud y participación política”. Ángel Cappa, Lucas Rubinich, Las pastillas del abuelo, Vicente Zito Lema /// Carpa Central Plaza Houssay
	Panel: “Precarización laboral en la educación”. Adrián Piva (Secr. Gremial Comisión Directiva de AGD FFyL-UBA-), Claudia Baigorria (CONADU-H), Laura Ferrer (Secr. Gral. COAD -Asociación Gremial de Docentes e Investigadores – UNR-), Paula Boniolo (JCP), Anahí Dolores Tanguikian ( Secr. Adj. Asoc. Personal Universitario - Mar del Plata) /// Auditorio Joaquín V. González
14 a 17	14 A 17 HS TALLERES Y PASANTÍAS
Talleres:	- “Megaminería, universidad, economía y ambiente: ¿Qué pasa con La Alumbrera?” Coord: Geoide en Revolución, FfyL-UBA // (FM)
	- “De los agronegocios a la soberanía alimentaria: el papel de la educación” – Coord: FANA (Agronomía-UBA) // (FCE)
	- “¿Existe un modelo económico kirchnerista?” Coord: Rev. Kamchatka y TPI // (FCE)
	- “Educación corporal en la modernidad” Coord: Agustín Lezcano // (FM)
	“Bachilleratos Populares Comunitarios, la autonomía como búsqueda, el estado como contradicción” Coord: Bachilleratos del MPLD en la Red de Bachilleratos Populares. // (FM)
Pasantías:	- Economía social: Visita al Hotel Recuperado BAUEN
	- Economía Social: Visita-taller a la fábrica recuperada Maderera Córdoba (*)
	- "La educación popular en los jardines maternales. Visita al multiespacio de Villa Soldati (MPLD)
	- “Educación en cárceles” – Taller en la cárcel de Ezeiza. Coord: Equipo de Educación Popular Pañuelos en Rebeldía. (13 a 18 hs)
	- “Educación en cárceles” – Taller en la cárcel de Devoto (13 a 18 hs)
	- “Medios alternativos y organizaciones populares”. Taller en Radio Sur, con Barricada TV
16 a 19	16 A 19 HS TALLERES Y PASANTÍAS
Talleres:	- “Crisis de vivienda y vivienda social: el parque Indoamericano” Coord: MTL y MOI. Participan FPDS y MPLD // (FSoc)
	- “Cárceles y DDHH hoy” Coord: Atrapamuros // (Fsoc)
	- “Educación popular y promoción de la salud” – Coord: Seminario de Educación popular y promoción de la salud, Fac. Humanidades – UNLP // (Fsoc)
	- “El derecho al territorio, al trabajo digno, a los bienes comunes y a una educación transformadora” Coord: Cátedra Americanista FFyL-UBA // (Fsoc)
	- “Criminalización de la pobreza y baja de la edad de imputabilidad” Coord: Espacio No a la Baja // (Fsoc)
	- “La educación popular dentro de la escuela pública” Coord: terciarios, con participación de AGMER, Docentes de La Fragua y Amanda Toubes // (Far)
	- "Precarización laboral en el Estado. Resistencias y alternativas" Coord: Pablo Spataro (Secr. Adj. CTA Capital) // (Fsoc)
	- “La cultura contra la privatización del espacio público” Coord: espacio Sala Alberdi // (Houssay)
	- “Intervención urbana como arte liberador” Coord: Aguafuerte (Visuales-IUNA) // (Houssay)
	- “La juventud en las rebeliones árabes” Coord: Gabriel López (Cátedra Edward Said de estudios palestinos) // (FSoc)
	- “Obras con sobras. El arte como excusa, los residuos como recurso”. Coord: David Acevedo (ReciclArte) // (Houssay)
	- “Alfabetización de adultos” Coord: Marta Maruca // (Fsoc)
	- Taller con “Teatro del Oprimido”. (17hs) // (FM)
Pasantías:	- “Luchar, crear, Salud Popular: experiencias de construcción en salud y ciencia contrahegemónicas. Visita al centro de salud comunitaria y laboratorio popular de Bajo Flores”. Coord: Área de salud MPLD
	- Visita a IMPA - fábrica recuperada, espacio cultural y universidad popular	LA MALA REPUTACION – Corto de EL PERRO Comunicación contra la represión (día y horario a confirmar)
	- Visita a Cooperativa Chilavert Artes Gráficas – imprenta recuperada y bachillerato popular.
17 a 19	17 A 19 HS PANELES
	Panel: "Saqueo de Bienes naturales y modelo económico: el rol de la universidad". Juan Wahren, Darío Estévez (ENEOB), Renan Vega Cantor /// Aucitorio J.V.Gonzalez
	Panel: "Movimientos sociales en Argentina a 10 años del 2001. Perspectivas de una nueva izquierda”. Carlos “Perro” Santillán, Omar Acha, Manuel Martínez (SL-COMPA), Claudia Korol (ALBA arg), Movimiento Nacional Campesino Indígena (MNCI) /// Estacionamiento Fac. Sociales
19 a 21	19 A 21 HS PANEL CIERRE DEL DÍA
	Panel central: “EL ROL DE LA JUVENTUD EN LOS PROCESOS EMANCIPATORIOS”. Juventud PSUV (Venezuela), Dionara Soares Ribeiro-Juventud MST (Brasil), Daniela Ramos (pta. FULP), Martín Ogando (ALBA arg) - Carpa Central Plaza Houssay
		21 hs Murga: Los Mamarrachos de Almagro (acompaña la movilización)
21 hs	MOVILIZACIÓN AL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN: "Defendiendo la educación pública, construyendo la educación popular"
	Festival en Palacio Pizzurno a cargo de Los Umbanda
SÁBADO
9 hs	“PROYECTOS EMANCIPATORIOS EN AMÉRICA LATINA. ESTADO Y MOVIMIENTOS SOCIALES HOY”. Pablo Stefanoni, Nildo Ouriques (Brasil), Aldo Casas, Hernán Ouviña /// Aula Magna Medicina	Terrorismo de Barrio (documental sonoro) hr a confirmar
11 hs	“LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR”. Gustavo Brufman, Marcelo Ruiz, Jorge Cardelli, Itai Hagman, Adriana Puiggrós, Hugo Kofman /// Carpa Central Plaza Houssay	12 hs Vatangueando (Tango Fusión)
14 a 16	14 A 16 HS PANELES
	Panel: "Teoría y práctica feminista para la transformación social”. Mabel Bellucci, Ruth Zurbriggen, Lohana Berkins, Campaña Nacional por el derecho al aborto, Mónica Tarducci. Previo al panel Monólogo Adaptación libre de “La mujer sola” de Dario Fo a cargo de Natalia Oroz /// Carpa Central Plaza Houssay	13 hs “Bajo las nubes de polvo de la mañana es imposible visualizar un ciervo dorado” (Obra de teatro presentada en TxI) Auditorio JVG
	Panel: "Fuentealba y el rol docente”. Sandra Rodríguez (esposa de C. Fuentealba), Juan Pablo Casiello (AMSAFE), Docentes de La Fragua. /// Auditorio Uriburu
	Panel: “Mercantilización del conocimiento y educación en Nuestra América”. Laura Marrone, Mabel Thwaites Rey, Andrés Carrasco, José Francisco Puello (FISyP), Judith Naidorf. /// Aula Magna Medicina	Muestra fotográfica Haití entre la agresión y la esperanza (todo el día)
14 a 17	14 A 17 HS TALLERES Y PASANTÍAS
Talleres:	- “Organización estudiantil en la Universidad” Coord: FUP/TER (Tendencia Estudiantil Revolucionaria) // (Far)
	- “Organización gremial en secundarios: la escuela como trinchera” // (Far)
	- “Precarización laboral en la docencia y la investigación” // (Far)
	- "Procesos de cambio en salud mental: discusiones en torno a la nueva ley nacional” Coord Graciela Zaldúa (Tit. Psicología Preventiva-UBA) y Ángel Barraco (co-autor Ley 448) // (Far)
	- “Voluntariado, articulación o extensión?” Coord: Proyecto de investigación MTL + El Viejo Topo-CAUCE // (Far)
	- “Software libre, Propiedad Intelectual y mecanismos de apropiación del conocimiento” Coord: Vía Libre // (Far)
	- “Educación Superior y Sistema Productivo” Coord: Eduardo Díaz de Guijarro (Graduado FCEN-UBA) // (Far)
	- "Ciencia popular: ideas para una ciencia para el cambio social" Coord: Colectivo desde el Pie // (Far)
	- “LES menemista, o cómo el mercado se mete en la Educación Superior” // (Far)
	- “Producción audiovisual en la universidad” Coord: Espacio 53 de debate interclaustros (FSOC-UBA) // (Far)
	- “Desmitificando la técnica. Cómo funciona, cómo se conecta y cómo se escucha la radio. Taller de conexionado y transmisión” Coord: DTL (RNMA) // (Far)
	- “Los medios alternativos y el escenario de la nueva Ley” // (Far)
	- “Análisis crítico de medios gráficos”. Coord: Cátedra de análisis de los Medios Masivos (FFyL-UBA) // (FM)
	- “Prensa, nuevas tecnologías y militancia 2.0” Coord: Colectivo de Trabajadores de Prensa // (FM)
	- "Teoría y práctica política: hacia una ciencia transformadora" Coord: Mercedes D'Alessandro e Igal Kejsefman // (FM)
	- "Construcción de un mapa tridimensional (actividad artístico-lúdica) Coord: Asociación Civil Correspodencias - Un puente entre culturas // (FM)
Pasantías:	- Visita e intervención en la Estación Darío y Maxi (ex Avellaneda)
	- "Educación popular para chicos: Casa Popular Vientos del Pueblo" Org: La Trifulca/Juventud Rebelde
	- “Comunicación y educación”. Taller en Radio La Tribu. Coord: Colectivo La Tribu
16 a 19	16 A 19 HS TALLERES Y PASANTÍAS
Talleres:	- “Discriminación económica de la mujer” Coord: Mujeres en la Economía-GEEG (FCE-UBA) // (FSoc)
	- “Prostitución y trata. Rutas de la violencia de género” Coord: Mujeres de SL, 13 Ranchos, Espacio Feminista Irreverente, Colectiva Feminista Las Furiosas y MPLD // (Fsoc)
	- “La lucha de las mujeres y el feminismo latinoamericano” Coord: Espacio Feminista Irreverente // (Fsoc)
	- “Género y medios: representación e imaginario social de la desigualdad de género”. // (Fsoc)
	- “Arte, política y estrategias de comunicación” Coordina Andrés Zerneri (autor del Monumento al Che y del proyecto Monumento a la Mujer Originaria) // (Fsoc)
	- “Poder popular y educación: la experiencia de los bachilleratos populares” Coordina: Bachilleratos populares de la COMPA. // (Fsoc)
	- “Educación Física, juego y recreación” Coord: Mariano Algava (Equipo de Juego y Recreación - Pañuelos en Rebeldía) // (Fsoc)
	- “La enseñanza de la filosofía como problema filosófico” Coord: Cátedra Didáctica Especial (FFyL-UBA) // (Fsoc)
	- “Las otras educaciones: formar para transformar” Coord: ISTLyR // (Fsoc)
	- “¿Protestar sin molestar? El derecho a la protesta como mecanismo de garantía de los DDHH” Coord: Docentes de FCE-UBA // (Fsoc)
	- “Educación popular, creación colectiva de conocimientos y proyectos emancipatorios en América latina” Coord: Pañuelos en Rebeldía // (Fsoc)
	- “El arte en resistencia”. Taller mural con Gustavo Chávez (muralista zapatista) y Esp. Nac. de Cultura FPDS // (Fsoc)
	- “Precarización laboral y juventud: las repuestas de trabajadores y trabajadoras” Coord: TEL y COMPA // (Fsoc)	17 hs “La Obra Maestra” (Grupo De Teatro Popular Y Comunitario De Maestrxs Maleducados)
	- "Juventud, participación política y DDHH" // (Fsoc)
	- “Ciudad Tomada. Estrategias artístico/comunicacionales. Tácticas y procesos en el Estudiantazo” Coord: Colectivo de Arte Insurgente (Cba) // (Fsoc)
	- “Estudiantes de América. Taller con estudiantes latinoamericanos” // (FSoc)
	- “Organización estudiantil en los terciarios” // (FSoc)
	Taller: "Juicio ético a las trasnacionales" Organiza: Pañuelos en Rebeldía y Centro de Investigaciones y Formación de los Mov. Sociales Latinoamericanos	18hs “El olvido es peor que la muerte” Grupo Aukache (Artes Combinadas)
Pasantías:	- Visita – Taller en el Bachillerato Popular Darío Santillán (Constitución)
17 a 19	17 A 19 HS PANELES
	Panel: “El estudiantazo y la organización gremial”. Mariano Pacheco (FPDS), Santiago Barbeito (Lobo Suelto/Juventud Rebelde), Martín Gómez (Movimiento Enrique Barros - FFyH-UNC /// Aula Rodolfo Walsh Sociales	18 hs: Murga: La Que Se Viene / Estacionamiento de Sociales
	Panel: “El rol de los medios de comunicación en los procesos de transformación en América Latina”. Fernando Buen Abad (México), Modesto Guerrero (Veneuela), Rodrigo Tornero (Colectivo La Tribu - Argentina) /// Aula Magna Medicina
19 a 22hs	PANEL DE CIERRE – NUESTRA AMÉRICA HOY. Atilio Borón, Renán Vega Cantor, Raúl Zibechi, Dionara Soares Ribeiro-Juventud MST (Brasil), Fernando Rey (ALBAarg) /// Carpa Central Plaza Houssay	23 hs Tumba La Tá (*)
	MÍSTICA, FIESTA, SORPRESAS
	DOMINGO: 15 hs ENCUENTROS POR CARRERA – ENCUENTRO DE ESTUDIANTES LATINOAMERICANOS (CONFIRMADOS: Costa Rica, Venezuela, Uruguay, Chile, Colombia, R Dominicana, Honduras)
	TODAS LAS PASANTÍAS TIENEN UN CUPO LIMITADO. LA INSCRIPCIÓN SE REALIZA EN LA MESA DE ACREDITACIONES CENTRAL (PZA. HOUSSAY)	(*) = a confirmar
	Referencias ubicación talleres:
	FM : Facultad de Medicina
	Far: Farmacia
	FCE: Económicas
	FSoc: Sociales
	JVG: Joaquín V. González
	Houssay: Carpa Central Plaza Houssay